| 索引號 | 11341700003244967K/202212-00058 | 組配分類 | 規(guī)劃解讀 |
| 發(fā)布機構(gòu) | 宣城市人民政府（辦公室） | 發(fā)文日期 | 2022-12-29 20:32 |
| 發(fā)布文號 | 無 | 關(guān)鍵詞 | 規(guī)劃解讀 |
| 信息來源 | 宣城市人民政府（辦公室） | 主題導(dǎo)航 | 科技,、教育 |
| 信息名稱 | 【文字解讀】《宣城市“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》政策解讀 | 內(nèi)容概述 | 一,、決策背景和依據(jù)近年來，國家連續(xù)組織實施了兩期特殊教育提升計劃,，特殊教育普及水平,、保障條件和教育質(zhì)量得到顯著提升,。 |
一、決策背景和依據(jù)
近年來,，國家連續(xù)組織實施了兩期特殊教育提升計劃,，特殊教育普及水平、保障條件和教育質(zhì)量得到顯著提升,。但還存在普及基礎(chǔ)比較薄弱,、特殊教育質(zhì)量有待提高、支撐保障能力偏弱等問題,。針對我國特殊教育發(fā)展現(xiàn)狀,，2022年1月，教育部等7部門出臺《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》,，并由國辦轉(zhuǎn)發(fā),，部署各地“十四五”時期進一步提升殘疾人受教育水平，補齊特殊教育短板,，加快推進特殊教育高質(zhì)量發(fā)展,。2022年2月，安徽省教育廳等七部門聯(lián)合印發(fā)了《安徽省“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》（皖教基〔2022〕8號）,。為貫徹落實國家,、省文件精神，加快推進我市特殊教育高質(zhì)量普惠發(fā)展,，市教體局會同市發(fā)改委,、市民政局,、市財政局、市人社局,、市衛(wèi)健委,、市殘聯(lián)研究制定了《宣城市“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》?！ ?/font>
二,、制定意義和總體考慮
《行動計劃》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神,，全面貫徹黨的教育方針,，落實立德樹人根本任務(wù)，遵循特殊教育規(guī)律,，堅持政府主導(dǎo),、精準施策、促進公平,、尊重差異,，全面提高特殊教育質(zhì)量?！缎袆佑媱潯?/font>著眼于推動建立高質(zhì)量特教體系,，力求普及程度顯著提高、教育質(zhì)量全面提升,、保障機制進一步完善,。
三、研判和起草過程
組織開展全市第二期特殊教育提升計劃實施成效和經(jīng)驗等相關(guān)情況總結(jié),，相關(guān)人員深入特教學(xué)校,，聽取縣市區(qū)教育行政部門、特殊教育學(xué)校專家,、學(xué)者,、教師和教育管理人員的意見建議。《行動計劃》文稿形成后,，先后向市直有關(guān)部門,、7個縣市區(qū)教體局書面征求意見。根據(jù)各方意見建議,，市教體局對“特教提升計劃”內(nèi)容充分溝通,、反復(fù)修改完善后，聯(lián)合市發(fā)改委等6個單位正式印發(fā),。
四,、工作目標
在深入分析論證研判的基礎(chǔ)上，“特教提升計劃”對“十四五”我市特殊教育發(fā)展提升的總體目標作出部署：到2025年，高質(zhì)量的特殊教育體系初步建立,。同時也提出了3個方面的具體目標,，一是發(fā)展目標：全市適齡殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率保持在97%以上，融合教育資源覆蓋率大道95%以上,，非義務(wù)教育階段殘疾兒童青少年入學(xué)機會明顯增加,。二是質(zhì)量目標：教育質(zhì)量全面提升，質(zhì)量評價制度基本建立,，融合教育全面推進,。三是保障機制目標：特殊教育經(jīng)費保障水平逐步提高,，教師待遇保障進一步提高,。
五、主要任務(wù)
一是夯實入學(xué)基礎(chǔ),，提高殘疾兒童義務(wù)教育普及水平,。具體包括適宜安置殘疾兒童入學(xué)、做好隨班就讀工作,、完善送教上門服務(wù),、規(guī)范兒童福利機構(gòu)教育、加強孤獨癥兒童教育,。二是拓展學(xué)段服務(wù),，發(fā)展非義務(wù)教育階段特殊教育。具體包括積極發(fā)展學(xué)前教育階段特殊教育,、著力發(fā)展以職業(yè)教育為主的高中階段特殊教育,。三是推進融合教育，全面提高特殊教育質(zhì)量,。具體包括加強普通教育和特殊教育融合,，推動職業(yè)教育和特殊教育融合，促進醫(yī)療,、康復(fù),、信息技術(shù)與特殊教育融合，強化融合教育資源保障,。三是提升支撐能力,，不斷完善特殊教育保障機制。具體包括改善特殊教育辦學(xué)條件,，鞏固完善特殊教育經(jīng)費投入機制,，加強教師隊伍建設(shè)。
六,、創(chuàng)新舉措
一是實施鞏固拓展并舉政策,。健全完善殘疾兒童招生入學(xué)聯(lián)動工作機制，健全就近就便安置制度和學(xué)生隨班就讀工作長效機制，完善隨班就讀資源支持體系,。非義務(wù)教育階段特殊教育向兩頭延伸,。二是進一步強化融合教育，特別是加強普通教育和特殊教育融合,。推行殘疾兒童可在特殊教育學(xué)校接受教育康復(fù),、部分課程可到普通學(xué)校（幼兒園）隨班學(xué)習(xí)（活動），探索適應(yīng)殘疾兒童和普通兒童共同成長的融合教育模式,。
七,、保障措施
一是要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣市區(qū)要高度重視特殊教育提升發(fā)展工作,，提高政治站位,，堅持人民立場，在黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)下,，將特殊教育提升發(fā)展工作納入重要議事日程,，確保各項目標任務(wù)落到實處。二是要健全工作機制,。完善多方協(xié)調(diào)聯(lián)動的特殊教育推進機制,，市級加強統(tǒng)籌，縣市區(qū)嚴格落實主體責(zé)任,，形成工作合力,。三是要強化督導(dǎo)評估。把特殊教育改革發(fā)展情況納入縣級政府履行教育職責(zé)評價和縣市區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核內(nèi)容,，作為區(qū)域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的重要依據(jù)之一,。要加強對實施情況的指導(dǎo)與督查，建立激勵與問責(zé)機制,，確保特殊教育發(fā)展提升行動計劃有效實施,。
八、解讀機關(guān)和解讀科室及咨詢電話
解讀機關(guān)：宣城市教育體育局
政策咨詢科室：基礎(chǔ)教育科
政策咨詢電話：3033018